FORO AMBIENTAL FITS - 2018

TEMA: EL MUNDIAL DE FÚTBOL Y EL

 

MEDIO AMBIENTE

 

 

ACTIVIDAD PARA  LOS ESTUDIANTES DE GRADO PRIMERO A SEXTO.

DIBUJE EN UN OCTAVO DE CARTULINA LAS MASCOTAS DE LOS MUNDIALES QUE ESTEN RELACIONADAS CON EL  MEDIO AMBIENTE. REALIZANDO UNA BREVE DESCRIBCIÓN  DE SU NOMBRE E HISTORIA, ENTREGARLA  AL DOCENTE DE CIENCIAS.

 

PUEDE CONSULTAR EN LAS SIGUIENTES PÁGINAS.

 

https://www.msn.com/es-xl/deportes/copa-del-mundo/las-14-mascotas-de-la-historia-de-los-mundiales/ss-AAyi7wK

http://www.chicagotribune.com/hoy/ct-hoy-8216383-conoce-a-las-13-mascotas-de-la-historia-de-los-mundiales-3-photogallery.html

 

ACTIVIDAD PARA  LOS ESTUDIANTES DE GRADO SÉPTIMO A ONCE.

CONSULTE  Y RELACIONE SOBRE  EL IMPACTO AMBIENTAL Y EL MUNDIAL DE FOOTBALL, ENTREGANDO UN MAPA MENTAL EN UNA HOJA DE EXÁMEN AL DOCENTE DE CIENCIAS.

CONSULTAR EN LAS SIGUIENTES PÁGINAS.

http://www.bbc.com/mundo/ciencia_tecnologia/2010/06/100609_mundial_sudafrica_2010_verde_lp

https://www.nuevamujer.com/bienestar/2013/06/11/el-impacto-ambiental-del-futbol.html

https://www.ecoticias.com/sostenibilidad/28731/medio-ambiente-definicion-noticias-contaminacion-cambio-climatico-calentamiento-global-ecologia-ecosistema-medioambiente-medioambiental-impacto-politica-gestion-legislacion-educacion-responsabilidad-tecnico-sostenible-obama-greenpeace-co2-naciones-unidas-ambiental-ingenieria-educacion-salud